Autismeforeningen i Norge



Foreningen Prosjekter
Fokusrelaterte utførelsesvansker (FRU)

Noen personer med utviklingshemming har problemer med å utføre handlinger og aktiviteter de skal gjøre. Dette kan ha motoriske eller fysiske årsaker. Det kan også være andre årsaker til disse utførelsesvanskene som tvang, engstelighet, skyhet, angst og prestasjonsangst.  I tillegg kan noen få alvorlige utførelsesvansker (f.eks. fastfrosset atferd) når oppmerksomheten/fokuset deres blir rettet mot handlinger de er i ferd med å utføre. Dette er et nytt fenomen i fagfeltet og kalles fokusrelaterte utførelsesvansker – FRU. Personer med FRU trenger helt spesielle tiltak og samværsformer. Det er derfor viktig å kunne identifisere personer med FRU.

Det er dannet en prosjektgruppe som arbeider spesielt med fokusrelaterte utførelsesvansker. Prosjektets formål er å bidra til at mennesker med utviklingshemming og FRU får et egnet tilbud ut fra sine spesielle vansker, slik at deres livskvalitet kan bedres gjennom deltakelse i meningsfulle aktiviteter og gjøremål sammen med andre mennesker og at de kan nyttiggjøre seg sin skolegang og sitt tilbud fra det offentlige. Det finnes et spørreskjemaet som kartlegger fokusrelaterte utførelsesvansker.

FRU-prosjektet er en del av Prosjekt væremåte.  Prosjekt væremåtes hovedmålsetting er å beskrive individuelle særtrekk hos barn, ungdom og voksne med utviklingshemming/autisme.


 



Målsetting, organisering og virksomhet Skriv ut
Skrevet av Jarle Johannessen   
tirsdag 20. januar 2009 15:09

Et relativt stort antall personer innen autismebefolkningen - i hvert fall 10 % - viser en spesiell type dyspraktisk adferd. De karakteriseres av problemer med å utføre frivillige handlinger. Når de fokuserer sin oppmerksomhet på sin egen utførelse av spesifikke handlinger, har de en tendens til å avbryte seg selv, fryse sine bevegelser og bli ute av stand til å utføre handlingene. Så lenge disse personene ikke er bevisst opptatt av de handlingene de skal utføre, kan de utføre handlingene med normal flyt.


Personene med denne type vansker utgjør en subgruppe av hva man vanligvis kaller "dyspraktiske" personer, og skiller seg fra majoriteten av dyspraksigruppen ved at deres problemer oppstår når deres oppmerksomhet er rettet mot deres egen adferd. For å skille deres problemer fra de mer vanlige dyspraktiske problemene blir denne subgruppen kalt FRU; fokusrelaterte utførelsesvansker.

Personer med autisme og FRU utgjør en utfordring i autismefeltet. Vanligvis er det best å utrykke seg direkte og eksplisitt i kommunikasjon med mennesker med autisme. Dessuten er det vanlig å forklare eksplisitt og demonstrere handlingen når en person med autisme ikke klarer å utføre en gitt handling. Måten man bør oppføre seg mot personer med autisme og FRU er altså den motsatte av den vanlige måten å forholde seg til mennesker med autisme. Dersom man ikke klarer å gi disse personene et egnet tilbud vil det føre til en økning av problemene hos subgruppen med FRU.

Hovedmålet
Prosjektets overordnete målsetting er å bidra til å beskrive utførelsesvanskene på en slik måte at mennesker med autisme og fokusrelaterte utførelsesvansker kan identifiseres. Gjennom dette skal de kunne sikres et egnet behandlings- og opplæringstilbud. I tillegg vurderes det i hvilken grad fokusrelaterte utførelsesvansker kan betraktes som en distinkt undergruppe av autismebefolkningen og gir et omtrentlig estimat av forekomsten.

Prosjektgruppen
Arbeidet med å beskrive væremåter hos mennesker med Fokusrelaterte utførelsesvansker og autisme, er i tillegg til å være en del av Væremåteskjemaet, skilt ut fra Prosjekt Væremåte som et eget prosjekt. Det nye FRU-prosjektet er et samarbeidsprosjekt mellom Autismeforeningen i Norge, Klinisk seksjon, Institutt for Spesialpedagogikk, UIO og Pedagogisk institutt, NTNU.

Prosjektgruppen består av:

  • Professor Harald Martinsen, Institutt for spesialpedagogikk, UIO. (Prosjektleder)

  • Spesialpedagog Katrine Hildebrand, doktorgradskandidat ved Pedagogisk institutt, NTNU.

  • Sosionom Åse Gårder, daglig leder i Autismeforeningen.

  • Psykolog Kari Anne Helgevold.

  • Psykolog Sissel Helverschou, doktorgradskandidat ved Psykologisk Institutt, UiO og ansatt ved Autismeenheten på Rikshospitalet.

  • Torgrim Jensen, boligansvarlig for klient med FRU.

 

Det er nå åpnet for at alle fagmiljø og foresatte kan fylle ut FRU-skjemaet. Skjemaet kan lastes ned fra denne siden og sendes inn til prosjektet. Fru-skjemaet finnes i to ulike versjoner, en versjon for jenter/kvinner ”Anne” og en versjon for gutter/menn ”Lars”.

Nettskjema
Det jobbes for å få Fru-skjemaet som et nettskjema.

Ønsker du mer informasjon om prosjektet så ta gjerne kontakt med:
Katrine Hildebrand
Telefon: 95 76 18 96
E-mail: katrine.hildebrand@svt.ntnu.no

Post:    Fru-prosjektet
ved Katrine Hildebrand
Pedagogisk institutt
NTNU
7491 TRONDHEIM

 


 

Sist oppdatert tirsdag 28. september 2010 15:19
 


Kontakt

Katrine Hildebrand
Doktorgradskandidat
Pedagogisk institutt NTNU
Trondheim, 7491
Mobile: 95761896
Denne e-postadressen er beskyttet mot programmer som samler e-postadresser. Du må aktivere JavaScript for å kunne se adressen
Banner
Banner